Contenido digital educativo

aspectos legales en su utilización

Taller Contenido digital educativo

Ya sea que estén trabajando en clase o en casa, los estudiantes acceden, ven, crean y comparten medios como parte de sus experiencias académicas diarias. Si bien los profesores son conscientes del plagio cuando los productos de los estudiantes se presentan en forma de artículos de investigación, las áreas complicadas de derechos de autor, uso legítimo y trabajos creativos de acceso abierto (como Creative Commons o dominio público), son menos familiares, pero igualmente importantes. Ahora que nuestros estudiantes están creando y mezclando audio, video, texto e imágenes para “mostrar lo que saben”, es esencial que estén haciendo todo esto con una comprensión clara de sus propios derechos y los derechos de otros creadores o propietarios de contenido. Si bien el derecho de autor es un concepto legal, aprender cómo se aplica a profesores y estudiantes es importante no solo por algunas posibles, aunque poco probables, consecuencias legales. Se trata de hacer lo correcto, establecer buenos hábitos y garantizar que ambos docentes y discentes aprendan a respetar los derechos de otros creadores de contenido.

Dirigido a:

Profesores en general de instituciones de educación básica y superior.

Duración:

Taller virtual – sincrónico. 5 Horas totales distribuidas en 2 Sesiones de 2.5 horas cada una. Horario de sesiones: 10:30 AM-1:00 PM. (Zona Perú) Fechas de sesiones: 19 y 21 de octubre, 2021.

Informes e inscripciones:

Para participar debe solicitar la ficha de inscripción a: formacion@redum.net, (+51) 958 969 359, Contacto: Fabiana Carrillo.

Taller de cupo limitado.  Máximo 28 participantes.

Requisitos:

Para el taller en línea se requiere que el participante cuente con lo siguiente:

  • PC, Laptop o Móvil con cámara y audio.
  • Equipo con sistema operativo Windows 7 o cualquier versión posterior.
  • Navegador web actualizado (Chrome,  Safari5+, IE7+,  Firefox).
  • Conexión a Internet permanente con un ancho de banda de 4 Mbps recomendable.
  • Disposición para habilitar el programa Zoom en su dispositivo.
  • Conocimiento de entorno Windows a nivel usuario.
  • Contar con una cuenta gratuita en Gmail.

Lenguaje:

Español

Sesiones:

SESIÓN 1:   Martes 19 de octubre  |  10:30 am – 1:00 pm

-Introducción al uso y creación de recursos educativos multimedia

-Propiedad intelectual, derechos de autor y copyright

-Recursos Educativos Abiertos (OER)

SESIÓN 2:   Jueves 21 de octubre |  10:30 am – 1:00 pm

-Tipos de licencias a conocer

-Formas de atribución

-Conclusiones

Raúl Santiago (España)

Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Navarra. Actualmente es profesor titular del Área de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de La Rioja (España). Ha sido director del Área de Recursos Multimedia de la Fundación de la Universidad de La Rioja y director del Centro Superior de Idiomas de la Universidad Pública de Navarra. Ha participado como asesor en proyectos nacionales y europeos sobre aplicaciones de las TIC en la educación.

Profesor en los grados de Educación Social, Pedagogía y Psicología en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Es director del “Máster en Metodologías y Tecnologías Emergentes Aplicadas a la Educación” de la Universidad de La Rioja. Es autor y coautor de publicaciones como; “Formación online guía para profesores universitarios”, “The Flipped Classroom: como convertir la escuela en un lugar de aprendizaje”, “Metodologías Inductivas: el desafío de enseñar mediante el cuestionamiento y los retos”, “Tecnología móvil e innovación en educación: nuevos retos y realidades en el aula”, “Learning Analytics: la narración del aprendizaje a través de los datos”, “Flipped Classroom: 33 experiencias que ponen patas arriba el aprendizaje” y “Aprender al revés: flipped learning 3.0” y metodologías activas en el aula”.

Es coordinador del grupo de investigación a nivel mundial sobre el modelo Flipped Learning. Ha sido galardonado en 2018 con The International Flipped Learning Award por The Academy of Active Learning Arts and Sciences (AALAS). Colabora frecuentemente con distintas instituciones educativas de Chile, Argentina, Panamá, Ecuador, México, Guatemala, Estados Unidos y países de la Unión Europea en el asesoramiento para la implementación de programas de transformación metodológica y didáctica. Autor y revisor de artículos científicos, siendo sus líneas de investigación: tecnologías digitales aplicadas a la educación; educación, analíticas de aprendizaje, flipped classroom, metodologías inductivas y mobile learning.

-Inversión : S/ 215.00 ó US$ 55.00 incluido IGV por participante.

(*) La inversión en dólares americanos aplica para pagos a través de PayPal. La inversión incluye: desarrollo de las sesiones, presentaciones en formato digital y certificado de participación digital emitido por Rédum. La entrega del certificado está condicionada a la asistencia del participante a todas las sesiones del taller.

Tipo de cambio: 3.90

-Pagos en Soles. Depósito en Cta. Cte. Soles. (participantes de Perú)

Banco de Crédito del Perú N°194-2679152-0-40

Código Interbancario CCI 002-194-002679152040-91

-Pago en Dólares Americanos por medio de PayPal. (participantes fuera de Perú)

Se genera una orden de pago en línea.  Puede cancelar con tarjeta de crédito a través de PayPal.