Flipped Learning – Nivel 3

herramientas para la creación de contenido

Flipped Learning – Nivel 3: herramientas para la creación de contenido

Para el diseño de una auténtica y eficiente lección o sesión flipped se requiere un cambio de paradigma mental, cierta capacidad para crear objetos de pre-aprendizaje de calidad (videos, texto, audio, etc.), algo de creatividad para interacciones cara a cara y un claro compromiso para establecer o mejorar las relaciones con los estudiantes.

En este taller nos enfocaremos en el análisis y presentación de ejemplos de las buenas prácticas para la creación de contenido para Flipped Learning.

El Nivel 3 del Taller de Flipped Learning, diseñado por The Flipped Classroom para Rédum, forma parte de una serie de Talleres que abordan el Modelo Flipped Learning en 4 Niveles de AprendizajeLos participantes, pueden llevar cada nivel de manera independiente según sus intereses, o cursar los niveles de forma consecutiva a fin de lograr un mayor entendimiento del modelo pedagógico.

Dirigido a:

Docentes y gestores de educación superior en general que desean ampliar o actualizar sus conocimientos en la selección de herramientas para la elaboración de materiales y contenido multimedia bajo el modelo Flipped Learning. Responsables de la creación de contenido y materiales bajo el modelo Flipped Learning. Profesionales que desarrollan cursos de capacitación en empresas con conocimientos del modelo.

Duración:

Taller virtual – sincrónico. 10 Horas totales distribuidas en 4 Sesiones de 2.5 horas cada una. Horario de sesiones: 10:30 AM-1:00 PM. (Zona Perú) Fechas de sesiones: 18, 20, 25 y 27 de mayo, 2021.

Informes e inscripciones:

Para participar debe solicitar la ficha de inscripción a: formacion@redum.net, (+51) 958 969 359, Contacto:  Fabiana Carrillo.

Taller de cupo limitado.  Máximo 25 participantes.

Requisitos:

Para el taller en línea se requiere que el participante cuente con lo siguiente:

  • PC, Laptop o Móvil con cámara y audio.
  • Equipo con sistema operativo Windows 7 o cualquier versión posterior.
  • Navegador web actualizado (Chrome,  Safari5+, IE7+,  Firefox).
  • Conexión a Internet permanente con un ancho de banda de 4 Mbps recomendable.
  • Disposición para habilitar el programa Zoom en su dispositivo.
  • Conocimiento de entorno Windows a nivel usuario.
  • Contar con una cuenta gratuita de Gmail.

Lenguaje:

Español

Sesiones:

SESIÓN 1:   Martes 18 de mayo  |  10:30 am – 1:00 pm

– Una visión panorámica de recursos, herramientas y aplicaciones para el modelo de aprendizaje inverso. Herramientas de organización de contenido. Diferenciar entre aplicaciones, recursos, herramientas y sistemas de gestión del aprendizaje (LMS). El problema de la obsolescencia programada.

SESIÓN 2:   Jueves 20 de mayo  |  10:30 am – 1:00 pm

– Herramientas para la creación de video e interacción con el estudiante: Screencast, grabación directa, apps de tabletas y video desde presentaciones: Nimbus, Screencastify, PowerPoint, Keynote, Lightboard, ChromaKey, Explain Everything.

SESIÓN 3:   Martes 25 de mayo  |  10:30 am – 1:00 pm

– Herramientas para el enriquecimiento de textos enriquecidos: Perusall e InserLearn.

SESIÓN 4:   Jueves 27 de mayo  |  10:30 am – 1:00 pm

– Herramientas para la creación de contenido: Audacity, Podcast, Ivoox y ecosistemas TIC (Office y Google).

Raúl Santiago (España)

Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Navarra. Actualmente es profesor titular del Área de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de La Rioja (España). Ha sido director del Área de Recursos Multimedia de la Fundación de la Universidad de La Rioja y director del Centro Superior de Idiomas de la Universidad Pública de Navarra. Ha participado como asesor en proyectos nacionales y europeos sobre aplicaciones de las TIC en la educación.

Profesor en los grados de Educación Social, Pedagogía y Psicología en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Es director del “Máster en Metodologías y Tecnologías Emergentes Aplicadas a la Educación” de la Universidad de La Rioja. Es autor y coautor de publicaciones como; “Formación online guía para profesores universitarios”, “The Flipped Classroom: como convertir la escuela en un lugar de aprendizaje”, “Metodologías Inductivas: el desafío de enseñar mediante el cuestionamiento y los retos”, “Tecnología móvil e innovación en educación: nuevos retos y realidades en el aula”, “Learning Analytics: la narración del aprendizaje a través de los datos”, “Flipped Classroom: 33 experiencias que ponen patas arriba el aprendizaje” y “Aprender al revés: flipped learning 3.0” y metodologías activas en el aula”.

Es coordinador del grupo de investigación a nivel mundial sobre el modelo Flipped Learning. Ha sido galardonado en 2018 con The International Flipped Learning Award por The Academy of Active Learning Arts and Sciences (AALAS). Colabora frecuentemente con distintas instituciones educativas de Chile, Argentina, Panamá, Ecuador, México, Guatemala, Estados Unidos y países de la Unión Europea en el asesoramiento para la implementación de programas de transformación metodológica y didáctica. Autor y revisor de artículos científicos, siendo sus líneas de investigación: tecnologías digitales aplicadas a la educación; educación, analíticas de aprendizaje, flipped classroom, metodologías inductivas y mobile learning.

-Inversión regular: S/ 465.00 ó US$ 135.00 incluido IGV por participante.

-Inversión Comunidad Rédum: S/ 425.00 ó US$ 123.00 incluido IGV por participante.

Comunidad Rédum:  beneficio para participantes que se hayan inscrito y participado en otros talleres desarrollados por Rédum.

(*) La inversión en dólares americanos aplica para pagos a través de PayPal. La inversión incluye: desarrollo de las sesiones, presentaciones en formato digital y certificado de participación digital emitido por Rédum y The Flipped Classroom. La entrega del certificado está condicionada a la asistencia del participante a 3 sesiones del taller.

Tipo de cambio: 3.45

-Pagos en Soles. Depósito en Cta. Cte. Soles. (participantes de Perú)

Banco de Crédito del Perú N°194-2679152-0-40

Código Interbancario CCI 002-194-002679152040-91

-Pago en Dólares Americanos por medio de PayPal.  (participantes fuera de Perú)

Se genera una orden de pago en línea.  Puede cancelar con tarjeta de crédito a través de PayPal.